Rodríguez, J., Cortez, M., & Boari, S. (2022). Explorando el lugar de las áreas de conocimiento de las Ciencias de la Computacion en la Escuela Secundaria Argentina: Una Revisión Sistemática. Electronic Journal of SADIO (EJS), 21(2), 110-124. Recuperado a partir de https://ojs.sadio.org.ar/index.php/EJS/article/view/223