Rodríguez, Jorge, y Marcos Cortez. La Posición De Las Ciencias De La Computación En El Diseño Curricular Para La Escuela Secundaria Argentina: Una Revisión Sistemática. Electronic Journal of SADIO (EJS) 19, no. 2 (mayo 18, 2020): 136-150. Accedido noviembre 23, 2024. https://ojs.sadio.org.ar/index.php/EJS/article/view/172.