Proposta de um Modelo de Ensino-Aprendizagem para uma Plataforma de Cursos no Agronegócio

  • Anastácio Loguercio
  • Aline Pons Alves Lisboa
  • Vinícius do Nascimento Lampert
  • Erico Marcelo Hoff do Amaral

Resumen

O presente trabalho apresenta a proposta de uma solução de apoio à aprendizagem que, a partir da construção de materiais didáticos específicos para o agronegócio para cursos online seja um modelo inovador no formato de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O levantamento de teorias de aprendizagens consolidadas apresentaram informações com semelhança em suas estruturas, objetivando promover o conhecimento deste público-alvo em um framework. Nomeado de AgroCATIVO pois, seu intuito visa identificar o estilo de aprendizagem do usuário aluno para que junto com as interações do usuário instrutor organize o conteúdo dos cursos conforme sua preferência de aprendizado deste aluno. Com o framework estruturado é viabilizada a construção do conhecimento, originado do modelo instrucional e metodologias ativas.

Publicado
2022-12-26
Cómo citar
Loguercio, A., Pons Alves Lisboa, A., do Nascimento Lampert, V., & Hoff do Amaral, E. M. (2022). Proposta de um Modelo de Ensino-Aprendizagem para uma Plataforma de Cursos no Agronegócio. Memorias De Las JAIIO, 8(8), 63-76. Recuperado a partir de https://ojs.sadio.org.ar/index.php/JAIIO/article/view/408
Sección
SAEI - Simposio Argentino de Educación en Informática

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